教育部发布实施的《教育信息化十年发展规划(2010-2020年)》中明确指出,信息技术对教育发展具有革命性影响,要以教育信息化带动教育现代化,促进教育创新与变革,加快从教育大国向教育强国迈进的步伐。
2016年,迪杰特携手凯纳营销策划集团重拳打造的童印家园共育,以一部手机连接老师与家长,为中国幼儿家长提供一个互联网时代的一站式幼教新平台体验,以智慧型幼教内容和服务整合者的战略定位,构建家园共育生态圈,开启中国O2O智慧幼儿园的模式跨界新纪元。
早在2012年全国信息化工作电视电话会议上,刘延东总理就已提出要“建立网络条件下的基本教学环境,建设好‘三通两平台’”的办园要求。可事实上幼儿园的信息化发展程度究竟怎么样?
据统计,全国拥有14万家幼儿园、2100万个家庭的幼教市场。而在信息化浪潮中幼儿园的发展仍相对滞后。大部分幼儿园没有智能考勤系统,没有办公管理软件,很少采用多媒体的教学手段,无法有效地通过互联网获取教学资源等。
总体来说,相对于其它行业,幼儿园的管理效率、学习效率、以及面向家庭的服务水平还比较低,幼儿园亟待进行信息化转型升级。而能有一个全面满足幼儿园升级需求的综合信息化服务平台成了当务之急。
2015年10月,在中国幼儿园传统教育形式仍普遍存在,亟待转型升级的大环境下,童印携手凯纳营销策划,率先拉开“智慧幼儿园”全国建设的序幕。以“互联网+幼教”的思维重新定义中国幼儿园,为合作园所提供全方位的信息化建设服务。此举一出,迅速引起了行业内的广泛关注。
据了解,“互联网+”是一种新的发展思维,既能充分发挥互联网的优化和集成作用,也能将互联网的创新成果融入到幼教领域中,提升幼教行业的创新力和生产力。
利用这种思维,并通过市场调研和品牌分析,凯纳为童印确立了“内容为王,服务为本”的产品定位。依靠童印先天幼儿教育资源的优势,两者又联手打造了全面满足幼儿园“智慧升级”的两大产品。
l 针对幼儿园——《童印·智慧幼儿园5S系统》
以智慧化在线平台重新定义园所事务管理、以情商课程系统开发重新定义幼儿教育资源、以APP家园互通交流重新定义家园共育、以《幼教商学院》重新定义师资教研培训、以智慧幼儿园VIS系统重新定义园所品牌建设,涉及5大方面的升级建设,构建新型幼儿园服务。解决了幼儿园园所事务管理困难、幼儿教育资源无从获取、家园共育没有一个好的互通平台、园所师资缺乏学习成长机会、幼儿园没有品牌竞争力等问题。真正意义上满足幼儿园智慧化升级需要。
l 针对家长和孩子——《童印·智慧幼儿园个性宝宝计划》
让家长细致掌握孩子在校的健康安全、学习与生活点点滴滴,并通过科学的育儿指导参与到孩子教育中。能有一个更好的方式让家长关爱孩子,参与到孩子学习成长中的每一步。多项趣味互联网教育教育资源整合,让孩子学会主动学习,利于孩子个性化健康成长,有效实现家园共育,满足孩子全面发展。
据悉,童印是江苏迪杰特股份有限公司旗下的幼教品牌。主要以“互联网+幼教”的创新型思维为传统幼儿园提供“智慧升级”的一体化解决方案。童印·智慧幼儿园5S系统和个性宝宝计划涵盖了传统幼儿园智慧升级的方方面面,与市面上功能单一的家园共育产品有很大区别。
据了解,童印·智慧幼儿园一体化解决方案,通过不断地内容开发和技术创新,从部分试点走向了全国“复制”,目前已经形成5000家幼儿园,120万家长用户的使用和支持并且在江苏、河北、浙江、湖南等样板市场蓬勃发展。
互联网形势下,童印智慧升级产品既满足了国家对教育信息化发展的要求,也解决了幼儿园转型升级缺乏技术支持的难题。相信未来3年内,童印不仅能完成自身跨越式的发展,在合作园所“智慧”升级过程中,还能为中国幼儿园的信息化发展添上浓墨重彩的一笔。